一、系統(tǒng)簡介
房樹人測驗(Tree-House-Person,THP),又稱屋樹人測驗,它開始于“畫樹測驗”,后通過不斷*形成目前系統(tǒng)測試方法。在臨床心理學(xué)上,主試者通常會給被試者鉛筆、橡皮以及幾張白紙,要求他們在白紙上描繪房子、樹、人的圖畫,然后根據(jù)測驗標準,對這些圖畫進行分析、評定、解釋,以此來了解被測驗者的心理現(xiàn)象、功能,判定心理活動的正?;虍惓5葐栴}。
房樹人測驗(HTP)* 早由美國心理學(xué)家貝克(John Buck)率先在美國《臨床心理學(xué)》雜志上系統(tǒng)論述。20世紀60年代,日本引進了房樹人測驗(HTP)并加以推廣應(yīng)用。
房樹人測驗方法多種多樣,在測驗的形式上又有許多變通和不同??傮w而言,房樹人測驗不僅是一種人格測驗,而且還是一種智力測驗,HTP采用的是以假設(shè)為基礎(chǔ)的投射機制,它重在探討人的無意識心理特征,按精神分析理論的無意識觀點,個人無法單憑自己的意識功能了解到自己的人格特征。即,如果我們以某種無確定意義的刺激情境作為引導(dǎo),受測者就會在不知不覺中將自己無意識結(jié)構(gòu)中的意愿、要求、動機、心理沖突等特征投射在對刺激情境的解釋中。
目前該測驗已廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)療、精神分裂癥及神經(jīng)癥診斷、心理治 療、行為干預(yù)、人才選拔與培訓(xùn)等各個領(lǐng)域。
二、適用范圍
1、該測驗既可以用于群體測試,又可以用于個體測驗。
2、房樹人測驗還可以用于精神健康的普查篩選工具,以此篩選出群體中不良者。
3、用于門診臨床以及住院患者的心理診斷,為心理咨詢提供有關(guān)人格方面的信息。
4、用于調(diào)解家庭關(guān)系,親子關(guān)系,治 療和矯正青少年的不良行為。
5、利用其藝術(shù)療法的作用,促進精神病人的康復(fù)。
三、應(yīng)用優(yōu)點
1、具有主動性、構(gòu)成性、非言語性的特點,避免反應(yīng)內(nèi)容在言語化過程中變形,從而更具體地了解被測者的人格特征,捕捉到難以言表的心理沖突。
2、能初步了解被測者的智力水平,而不象其他測驗?zāi)菢佑兄T多局限性,并且不易造成心理創(chuàng)傷體驗。
3、再度測驗不會導(dǎo)致練習(xí)效果,有得利于反復(fù)施測,追蹤觀察。
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